Η Επανάσταση του 1821 και η παραχάραξή της

 To παρακάτω άρθρο αναδημοσιεύεται απο το ιστολόγιο Erodotos Weblog. 

Του Τηλέμαχου Λουγγή

Σχεδόν πάντα, αλλά ιδιαίτερα στις μέρες που ζούμε, έχω την εντύπωση ότι το νοητικό, το γνωστικό οξυγόνο που χρειάζεται ο κόσμος που συντρίβεται ανάμεσα σε τόσους αλλεπάλληλους καταιγισμούς από νοητικά υποπροϊόντα μόνο ο Μαρξισμός μπορεί να το προσφέρει. Ολόκληρος ο λεγόμενος δυτικός αστικός πολιτισμός, κάποτε λαμπρός, σήμερα δεν έχει πια να δώσει παρά βία και όλο και περισσότερη φτώχεια και αθλιότητα. Ο τρόπος που σκέφτεται και δρα μια ολόκληρη κοινωνική τάξη βρίσκεται σε άμεση σχέση με το ιστορικό στάδιο που διανύει η τάξη αυτή. Η βαθιά ιστορική παρακμή της αστικής τάξης στο στάδιο του μονοπωλιακού καπιταλισμού, τη σπρώχνει σε μια όλο και πιο πρωτόγονη και βάρβαρη αυτοάμυνα, σε μια όλο και μεγαλύτερη στάση εχθρότητας προς την τεράστια πλειοψηφία των εργαζομένων σε όλες τις χώρες που μεταβάλλονται με όλο και ταχύτερους ρυθμούς σε αληθινούς σκλάβους της μισθωτής εργασίας που κι αυτή καταντάει απρόσιτη πολυτέλεια.

Aναμνήσεις...

Αναδημοσίευση από remen.gr

Άρθρο από τον Δημήτριο Φασούλα

Με αφορμή τη διαμονή προσφύγων στα κτίρια της Μαθητικής Εστίας του χωριού, άναψε το διαδίκτυο από πληροφορίες, απόψεις, κριτικές. Ειδικά τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Βλέποντας τις αναρτήσεις πολλών από το χωριό, άρχισε μέσα μου να ξεδιπλώνεται το κουβάρι των αναμνήσεων. Σε όλη την παιδική μου ηλικία αλλά και αργότερα με ακολουθούσε ένα πικρό "γιατί".

Έβλεπα την Παρασκευή αυτά τα παιδάκια που κατέβαιναν από τα λεωφορεία και θυμήθηκα την στάση αρκετών στο χωριό όταν πηγαίναμε στο σχολείο. Πολλές φορές ψίθυροι αλλά και αρκετές πάλι φωναχτά:

Βλαχάκια!

Άλλες φορές σταματημένοι σε κάποια γωνιά το ίδιο:

Γυφτάκια!

Κραψιτάκια, Προσκόληδες.... Και με έπνιγε ένα παράπονο. Και τώρα που το γράφω. Ένα "γιατί".

4 φωτογραφίες + 2 σκίτσα= 1 αλήθεια.

Αφού μια φωτογραφία ισοδυναμεί με 1000 λέξεις, 4 φωτογραφίες και 2 σκίτσα με  πόσες λέξεις ισοδυναμούν;
Κοιτάξτε προσεκτικά και θα καταλάβετε.

Ι. Στουρνάρας: Την κρίση στην Ελλάδα δεν την προκάλεσαν τα μνημόνια

Εκ στόματος κόρακος, «κρα» εξελεύσεται, όπως έλεγαν οι αρχαίοι υμών πρόγονοι. Ο αρχιτραπεζίτης λοιπόν θεωρεί ότι για την κρίση υπεύθυνη είναι η "μεγάλη αύξηση των κρατικών δαπανών". Και αναρρωτιέσαι. Ποιες κρατικές δαπάνες αυξήθηκαν και πότε; Μια ζωή προϋπολογισμοί λιτότητας ψηφίζονταν.Η παιδεία , η υγεία, η κοινωνική ασφάλιση, ο μαζικός λαϊκός αθλητισμός,... από περικοπή σε περικοπή. Σχολεία χωρίς δασκάλους, τμήματα πληθωρικά,υλικοτεχνική υποδομή αρχών 19ου αιώνα,νοσοκομεία χωρίς γιατρούς, ... αλλά οι στρατιωτικές δαπάνες στα ύψη, για να κονομάνε τα μονοπώλια και να κάνουν τη μπάζα τους οι Άκηδες και οι διάφοροι άλλοι. 

Δεν έγιναν, λέει ο αρχιτραπεζίτης, οι απαραίτητες μεταρυθμίσεις. Δηλαδή δεν εξαθλίωσαν νωρίτερα τους εργαζόμενους.  Μπορούσαν να ψωμοζούν και αυτό είναι κακαό κατα τη γνώμη του.

Φυσικά δεν είπε λέξη για το ποιοι κονομάγανε όταν η "ανάπτυξη" τους έτρεχε με 4% κάθε χρόνο. Λέξη δεν είπε φοροπαλλαγές των εφοπλιστών και του μεγάλου κεφαλαίου. Άχνα για τις διάφορες λίστες με τους ληστές και τα εκατοντάδες δισεκατομμύρια των καταθέσεων σε Ελβετία, Λουξεμβούργο, Γερμανία και ποιος ξέρει που αλλού. Φυσικά τον πλούτο που κρύβεται στις διάφορες offshore (σωστά το έγραψα;) τον έκανε γαργάρα ο κύριος Στουρνάρας. Για τα θαλασσοδάνεια  στους βιομήχανους, τη ληστεία των ασφαλιστικών ταμείων, δεν έχει ακούσει τίποτα.

Σελίδες επί σελίδων θα μπορούσαν να γραφτούν για την καταλήστευση του εισοδήματος, για το αδηφάγο  κεφάλαιο, που δε θυσιάζει ούτε "λεπτό" από τα κέρδη του, παρόλες τις Ελπίδες-Λεπίδες, που υπόσχονται οι οπορτουνιστές και οι διάφοροι διαχειριστές του ληστρικού καπιταλιστικού συστήματος. Το ζήτημα είναι ένα και μοναδικό. Να σηκωθούμε όρθιοι και να στείλουμε αυτά τα παράσιτα εκεί που τους αξίζει. ΣΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ.

Γιατί ο εγκέφαλος προτιμά το χαρτί

'Ενα από τα πιο πολυσυζητημένα βίντεο των δύο τελευταίων ετών στο YouTube είναι εκείνο που δείχνει μωρό ενός έτους να παίζει με iPad και στη συνέχεια όταν περιεργάζεται ένα περιοδικό να προσπαθεί μάταια να σύρει το δάχτυλό του ή να κάνει κλικ στις εικόνες. Ο πατέρας που έδωσε το iPad στο παιδί του σε τόσο απίστευτα πρώιμη ηλικία βγάζει μάλιστα το συμπέρασμα ότι «τα περιοδικά είναι τώρα άχρηστα και αδύνατο να γίνουν κατανοητά» από όσους γεννήθηκαν στην ψηφιακή εποχή.

Τουλάχιστον από τη δεκαετία του 1980 ερευνητές στην ψυχολογία, στην επιστήμη των υπολογιστών και τη βιβλιοθηκονομία έχουν δημοσιεύσει περισσότερες από 100 μελέτες σχετικά με τις διαφορές στο πώς διαβάζουν και κατανοούν οι άνθρωποι κείμενα σε χαρτί και στην οθόνη. Πριν από το 1992 τα περισσότερα πειράματα συμπέραιναν ότι οι άνθρωποι διαβάζουν πιο αργά στην οθόνη και θυμούνται λιγότερα. Καθώς η ανάλυση των οθονών σε όλες τις ψηφιακές συσκευές βελτιωνόταν, άρχισε να εμφανίζεται ένα πιο ανάμεικτο σύνολο ευρημάτων. Πρόσφατες έρευνες δείχνουν ότι αν και οι περισσότεροι άνθρωποι ακόμα προτιμούν το χαρτί, ιδίως όταν χρειάζεται να μείνουν συγκεντρωμένοι για πολλή ώρα σε κάποιο ανάγνωσμα, υπάρχει τάση αλλαγής της ισορροπίας, καθώς οι υπολογιστές τύπου τάμπλετ και η τεχνολογία ανάγνωσης κειμένων εξελίσσονται και διαδίδεται η αναζήτηση ψηφιακών πληροφοριών και ψυχαγωγικού υλικού. Στις ΗΠΑ πάνω από το 20% των βιβλίων πωλούνται σε ψηφιακή μορφή. Στην Ελλάδα οι πωλήσεις τάμπλετ ξεπέρασαν φέτος τις πωλήσεις όλων των άλλων ειδών υπολογιστών (αν και ο κύριος λόγος αγοράς τους δεν είναι το διάβασμα βιβλίων).

Αν έχεις νικήσει μια φορά τους Ναζί,...

 

... έχεις τον τρόπο να το κάνεις πάντα. Είναι μια "τέχνη" που δεν ξεχνιέται και που οι κομμουνιστές  την κατέχουν καλά.

17 Μάρτη 2016, Κίεβο. Νεοναζί έκαναν επίθεση σε συγκέντρωση , ηλικιωμένων κυρίως , κομμουνιστών. Θεώρησαν , φαίνεται εύκολα θύματα τους παππούδες και τις γιαγιάδες , έχοντας στο μυαλό τους   ποιος ξέρει τι άλλο. Οι Ναζί  όμως , εκτός από εγκληματίες είναι και ανεγκέφαλοι και  χωρίς μνήμη, γιατί στη συγκεκριμένη περίπτωση, οι ηλικιωμένοι όχι απλά δε φοβήθηκαν, αλλά τους έδειραν κανονικά, και οι Ναζί αποχώρησαν. Οι παππούδες  και οι γιαγιάδες ΔΕΝ ΥΠΟΧΩΡΗΣΑΝ ΟΥΤΕ ΕΚΑΤΟΣΤΟ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΣΗ ΤΟΥΣ

Παζάρια με δεδομένες τις αντιλαϊκές συντεταγμένες

Με «κοινό παρανομαστή» την κάλυψη των δημοσιονομικών κενών και... από το ένα στο άλλο αντιλαϊκό «ισοδύναμο» εξελίσσονται τα παζάρια της συγκυβέρνησης με το κουαρτέτο και στα υπόλοιπα θέματα που βρέθηκαν στο επίκεντρο και της χτεσινής ατζέντας, όπως οι «τρόποι» ενίσχυσης της αντιλαϊκής φοροληστείας και η διαχείριση των «κόκκινων» δανείων, η οποία αποτελεί «όχημα» για τις αναδιαρθρώσεις σε κλάδους της οικονομίας.

Ειδικότερα:

ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟ: Το επίδικο ζήτημα αφορά στον προσδιορισμό των περικοπών στο αφορολόγητο όριο για μισθωτούς και συνταξιούχους, σε συνδυασμό με τη διόγκωση των φόρων και από την πλευρά των νέων συντελεστών ανά εισοδηματικό κλιμάκιο. Τα σχετικά παζάρια εξελίσσονταν μέχρι αργά χτες το βράδυ, τόσο στο επίπεδο των υψηλόβαθμων κλιμακίων του κουαρτέτου, με τη συμμετοχή του υπουργού Οικονομικών, Ευ. Τσακαλώτου, όσο και μεταξύ των τεχνικών κλιμακίων, που από την πλευρά τους υπολόγιζαν τα «δημοσιονομικά οφέλη» που προκύπτουν με κάθε σενάριο.

Ένα μάθημα για φασίστες , αδιάφορους, κυβερνητικούς και ευρωλάγνους, από παιδιά Νηπιαγωγείου

Χωρίς πολλά λόγια από μας…στο 6ο Νηπιαγωγείο Καματερού .(Πηγή: edupame.gr)                

    «Δεν πιστεύω στην φιλανθρωπία. Πιστεύω στην αλληλεγγύη.

Η φιλανθρωπία λειτουργεί κάθετα, γι’ αυτό είναι υποτιμητική. Κατευθύνεται από πάνω προς τα κάτω.

Η αλληλεγγύη λειτουργεί οριζόντια. Σέβεται τον άλλο και μαθαίνει απ’ αυτόν.

Έχω πολλά να μάθω από άλλους ανθρώπους»

Eduardo Germán María Hughes Galeano

(Ουρουγουανός Λογοτέχνης & Δημοσιογράφος)

Η ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ, ΟΠΩΣ ΕΚΦΡΑΖΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΑ ΙΔΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ…

Ο κυβερνητικός εμπαιγμός και η κοροϊδία συνεχίζονται!!

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΔΟΕ-ΟΛΜΕ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ(11.3.2016)

Ο κυβερνητικός εμπαιγμός και η κοροϊδία συνεχίζονται!!

ΚΑΜΙΑ ΔΕΣΜΕΥΣΗ ΓΙΑ ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΓΙΑ ΚΑΛΥΨΗ ΤΩΝ ΤΕΡΑΣΤΙΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ!

Τη στιγμή που υπάρχουν τεράστιες ανάγκες στα σχολεία όλης της χώρας (22.000 είναι οι προσλήψεις αναπληρωτών για φέτος, σε διάφορες φάσεις, οι όποιες δεν καλύπτουν το σύνολο των αναγκών), τη στιγμή που ακόμα και σήμερα, στη μέση της σχολικής χρονιάς, υπάρχουν πάνω από 3.000 κενά στα σχολεία, τη στιγμή που υπάρχουν χιλιάδες οργανικές θέσεις, που ακόμα και με τα στοιχεία του ίδιου του Υπουργείου είναι ακάλυπτες, η κυβέρνηση και ο Υπ. Παιδείας κοροϊδεύουν και εμπαίζουν με προκλητικό τρόπο τους χιλιάδες αναπληρωτές και αδιόριστους συναδέλφους, συνολικά τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές. Για την κυβέρνηση ένα πράγμα προέχει. Η πιστή τήρηση των δεσμεύσεων απέναντι στους θεσμούς (Ε.Ε. – ΔΝΤ- ΕΚΤ), το ΣΕΒ και την πλουτοκρατία, στα πλαίσια της υλοποίησης του 3^ου μνημονίου. Ο κ. Φίλης ξεκαθάρισε: «Πρώτα η διαπραγμάτευση της κυβέρνησης με τους θεσμούς, για να πετύχει η αξιολόγηση και, αν το επιτρέψουν(!!!) τα δημοσιονομικά περιθώρια, ίσως να μπορέσει να κάνει κάποιους (!!!) διορισμούς εκπαιδευτικών και προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών». Δηλαδή ζήσε Μάη μου να φας Τριφύλλι!

ΜΙκρό αφιέρωμα στην επέτειο θανάτου του Στάλιν και μια φωτογραφία συμβολική.

Σαν σήμερα πριν 63 χρόνια πέθανε ο  Ιωσήφ Στάλιν.Έχουν γραφτεί πολλά για τον ΗΓΕΤΗ που ακόμα και σήμερα στοιχειώνει τον ύπνο των αστών και πολύ περισσότερο των οπορτουνιστών.

Τρία κείμενα από ένα άρθρο του ΒΗΜΑΤΟΣ  και μια φωτογραφία που  παραξενεύεσαι λίγο κοιτάζοντας την και αναρρωτιέσαι. Μα είναι δυνατόν; Μήπως είναι φωτομοντάζ κακεντρεχούς κομμουνιστή; Κοιτάξτε όμως λίγο πιο προσεχτικά εκεί πάνω αριστερά που  αναφέρεται το όνομα του Διευθυντή της εφημερίδας... Εντάξει τώρα ; Λύθηκε η απορία σας ε;

Το υπόμνημα με τις θέσεις του ΚΚΕ για το Προσφυγικό που κατέθεσε ο Δημήτρης Κουτσούμπας στη σύσκεψη των πολιτικών αρχηγών

1. Το ΚΚΕ από την πρώτη στιγμή της όξυνσης του προσφυγικού - μεταναστευτικού προβλήματος προσπάθησε να αναδείξει στον ελληνικό λαό τις αιτίες που το δημιουργούν, που είναι οι επεμβάσεις και πόλεμοι, που εξαπέλυσαν οι ΗΠΑ, το ΝΑΤΟ, η ΕΕ, στην ευρύτερη περιοχή της Μέσης Ανατολής, της Ανατολικής Μεσογείου, της Βόρειας Αφρικής, στο πλαίσιο του ανταγωνισμού τους με άλλες δυνάμεις, όπως η Ρωσία.

2. Είναι αυτονόητο το δικαίωμα ανθρώπων - θυμάτων πολέμων, επεμβάσεων και αντιδραστικών καθεστώτων να αναζητήσουν μια ασφαλέστερη ζωή σε άλλες χώρες, παρά το γεγονός ότι οριστική λύση στο πρόβλημα μπορεί να δοθεί εάν ο κάθε λαός στη χώρα του οργανωθεί και παλέψει για την ανατροπή του συστήματος, που γεννά πόλεμο, φτώχεια, προσφυγιά.